Por: Antonio Ureta Espinoza
En
plena luna salimos los jóvenes en cuadrillas para hacer el trabajo del siegue
de la cebada, el trigo, la avena. Llevamos coca y cigarro. Waylijiando nos
acompañamos con la tinya, con el cacho. Y en esos momentos también pues
escuchamos que hay alguien tocando el wiro.
-¿Pero
quién está por ahí acompañándonos a tocar? -decimos, haciendo silencio. Y sigue
tocando. Entonces los más viejos dicen:
-¡Es
el zorrillo!
Bueno,
nos dividimos, así, entre varios, para salir. Y observamos a una distancia,
como a quince metros: sentado está el zorrillo que se había puesto una bosta
sobre la cabeza, y empieza otra vez a rascar con sus garras, bailando,
silbando, dando vueltas. Hasta que por fin achicando el círculo tenemos que
cazarlo al zorrillo. Se había hecho un sombrerito de la bosta, labradita,
tamaño de su cabecita.
Aplicación
sobre las características y elementos del texto narrativo:
¨
¿Qué aspectos del
relato son reales y cuáles son ficticios? ¿Parece creíble?
¨
El lenguaje
utilizado, ¿ayuda a la comprensión del texto?
¨
El relato, ¿es
ágil, ameno, interesante?
¨
El autor,
¿introduce otros temas, aparte del encuentro con el zorrillo?
¨
Identifica el
inicio, nudo y desenlace.
¨
¿Quiénes son los
personajes?
¨
¿Qué tipo de
narrador presenta?
¨
¿Dónde ocurren
las acciones y qué tipo de tiempo presenta?
